"ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА"
Сроки реализации: 2022-2025 годы
Руководитель проекта – директор Стречко Анатолий Павлович
Координатор проекта – Дорожко Марина Витальевна, заместитель директора по воспитательной работе
Консультант проекта - Кондратьева Инга Петровна, заведующий кафедрой педагогики и психологии учреждения образования "Минский государственный лингвистический университет", кандидат педагогических наук, доцент
Цель инновационного проекта: воспитание субъекта образовательного процесса как грамотного пользователя сети Интернет, обладающего навыками самостоятельного и ответственного потребителя информационной продукции, посредством безопасной информационной образовательной среды в учреждении образования
Задачи проекта:
- Разработать систему организационно-управленческих мероприятий, основанных на современных принципах управления, обеспечивающих включение педагогов в процесс реализации инновационного проекта через овладение знаниями и умениями по безопасному поведению в сети Интернет.
- Организовать и осуществлять научно-методическую поддержку на всех этапах инновационного проекта, способствующую самообразованию педагогов путем теоретического осмысления концептуальных основ проекта и определения направления индивидуального педагогического исследования для формирования и развития инновационного педагогического опыта.
- Создать систему работы, нацеленную на совместное освоение знаний и умений по безопасному поведению в сети Интернет субъектов образовательного процесса и готовности трансляции этого опыта для педагогического сообщества Республики Беларусь.
- Сформировать безопасную Интернет-среду учреждения образования с учетом современных требований за счет модернизации и организации технического контроля в учреждении образования.
- Сформировать и развивать компетенции учащихся в области безопасного поведения в сети-Интернет с целью получения\использования высококачественных информационных продуктов посредством обучающего и воспитательного потенциала безопасной образовательной среды.
- Организовать психолого-педагогическое сопровождение инновационного проекта, способствующего воспитанию субъекта образовательного процесса как грамотного пользователя сети Интернет.
- Создать благоприятные условия для процесса формирования, представления и трансляции педагогами инновационного педагогического опыта в области безопасного поведения в сети Интернет, разработать методические материалы для его внедрения в массовую образовательную практику.
Ожидаемые результаты внедрения модели
Развитие ИКТ-компетентности в области безопасного поведения в сети Интернет у субъектов образовательного процесса, которая проявляется в адекватном восприятии и оценки информации, ее критическом осмыслении на основе нравственных и культурных ценностей, готовности к распространению и популяризации безопасного поведения в сети Интернет.
Формирование управленческой компетентности педагогов на основе современных принципов менеджмента, обеспечивающих реализацию самообразования в сфере безопасного поведения в сети Интернет; формирование, описание и представление инновационного педагогического опыта; готовности взять на себя инициативу по внедрению безопасного поведения в сети Интернет в образовательный процесс.
Оценка степени достижения ожидаемых результатов будет осуществляться на основе мониторинга внедрения модели и специально разработанных критериев.